четвер, 13 вересня 2012 р.

6 день роботи


Сьогодні розглядали тему "Педагогіка мережевих спільнот". Цікавими є можливості цієї технології,   переваги організації роботи.
"Співробітник і співавтор не може зіпсувати." Це, на мою думку важливо!!!!
Ідея спільного створення, накопичення на сьогодні це актуально.

середу, 12 вересня 2012 р.

П'ятий день роботи...

Навчаємося вже 5-й день! Багато нового отримали, але сьогодні...
Сьогодні створили опитувальник для учасників проекта та не просто його створили, а врахували багато порад, правил створення анкети. Наш тренер, Ніна, надала багато конструктивних порад, покритикувала (спасибі Ніні). Робота з ментальними картами це дійсно цікаво і в мене народилося декілька цікавих ідей. Буду використовувати не тільки в проекті. Не знав, що такі інструменти є на гуглі. Цікаво. Спасибі всім колегам за колективну роботу (кожен зробив по одній, а отримав кожен по 5). Робота в спільноті це дійсно корисно... Трохи втомився)))
Подивися і тобі сподобається)

вівторок, 11 вересня 2012 р.

Проект очима учасників...

На питання "Чому новому вдалося навчитися та досягти?.."
відповідає учасник проекту "Школа академії підприємництва" Герман Артем

Сьогодні 4 день навчання, завдання тренінгу було створити відео (інтерв'ю про проект) та відредагувати запис за допомогою інструментів Ютьюб. Хоч і не було інтернету досить довго, але все встигли зробити, навіть помодерувати на Addobe. Круто...Гадаю нам вдалося )))

неділю, 9 вересня 2012 р.

Перші дні у Центрі розвитку освіти (Сулеювек, Польща)

Зустріч з організаторам проекту відбулася у Центрі розвитку освіти (ORE), який розташовано у місті Сулеювек.
В перший день було організовано екскурсію по Варшаві, де учасники мали змогу ознайомитися з історією пам'яток старого міста та відвідати королівський парк "Лазєнкі". По приїзду до центру Ева Бабінська презентувала проект "Шкільна академія підприємництва" та окреслила плани його реалізації.
Другий день розпочався із симуляційної гри "Велике яблуко" (ідея гри змоделювати ринкові відносини: попит та пропозиція). Учасникі об'єдналися у три групи (за фахом) та продовжили свою роботу окремо.

Заняття у третій групі (ІКТ) дозволило мені поіншому поглянути на методи навчання ІКТ дорослих. Педагогічні прийоми, які показала тренер Ніна, мене вразили (перемоги малими кроками, прийоми звернення уваги колективу)), приклад злому стереотипів про ПК у педагогів, сподобалося й те, що план майбутнього тренінгу ми будемо писати всі разом, знаходячи складності викладання та переваги використання тих чи інших інструменті. Мені сподобалося )