Сценарії...

 Шановні шкільні лідери.
Нагадуємо, що Вам необхідно розробити документи, які будуть основою роботи діяльності ШКП. Для звіту про діяльність ШКП необхідно подати:
1 сценарій занять на тему організації діяльності ШКП,
1 сценарій занять на тему профорієнтації,
1 сценарій занять на тему основ підприємливості,
1 сценарій занять на тему використання ІКТ,
1 програму діяльності ШКП - це план (тематика) засідань Клубу на листопад-грудень 2012 рік.
 Ці документи необхідно переслати в електронному вигляді на електронну адресу  vmi.donetsk@gmail.com та ipopriroda@yandex.ru.

Можете надсилати сценарії із усіх вказаних тематик або тільки з окремих.
Кількість сценаріїв - один і більше. Бажано було б надіслати сценарії до 21.12.12.
Готові доробки надсилаєте якнайшвидше, сценарії, які у стані розробки - надішлете пізніше. 
Цікаві сценарії та програми будуть розміщені на сайті проекту та опубліковані у підручнику, який буде видано за кошти проекту у 2013 році.
Бажано  дотримуватись структури занять, які пропонує польська сторона.
Структура сценарію уроку
1.      ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ:  предмет навчання, кількість учнів, час тривання уроку.
2.      ТЕМА УРОКУ:
3.      ЦІЛІ УРОКУ: чого учні повинні навчитися на цьому уроці
4.      МЕТОДИ РОБОТИ, ЯКІ ЗАСТОСОВУЮТЬСЯ ПІД ЧАС УРОКУ: назвати або описати застосовані методи навчання напр. мозкова атака, робота з текстом, лекція, рольова гра та ін.
5.      МАТЕРІАЛИ І НЕОБХІДНЕ ОБЛАШТУВАННЯ АУДИТОРІЇ: перелічені дидактичні посібники (напр. підручники, карти, схеми, фільми, додаткова література), технічна допомога (напр. проектор, відеомагнітофон, магнітофон, комп'ютер і т.п.), обладнання залу (напр. столи для роботи  у групах)
6.      СТРУКТУРА УРОКУ: по порядку - дії вчителя та учнів разом з описом вправ, завданнями, описом домашньої роботи (якщо буде), що задається учням під час уроку, до учнів звертаємося в другій особі напр. зроби, прошу напиши, поділи клас на групи, зроби підсумок роботи команди, подай зворотну інформацію, попроси лідера
про презентацію результатів роботи групи і т.п.
7.      ДОДАТКИ: допоміжні матеріали, що роздають під час вправ напр. інструкції для роботи  у групі, схеми плакатів, таблиць та інших елементів, що виконуються під час уроку, статті з журналів та ін.

Как размножаются деньги???

Ясинуватська ЗОШ №6

От идеи сегодня - к собственному делу завтра...
Ясинуватська ЗОШ №6 (блог ШКП)

Засідання ШКП "Нерестовище бізнесу"

Відбулося чергове засідання ШКП "Нерестовище бізнесу". За планом наші тренери провели заняття за темою: " Гроші: їх основні функції
Новоекономічна ЗОШ Красноармійського району (блог ШКП)

Маріупольська спеціалізована школа №5 : Тренінгове заняття" Шляхи досягнення успіху"Житт...

Тренінгове заняття" Шляхи досягнення успіху" Життя щоденно ставить людину перед необхідністю вибору - прийняттям відповідальних рішен...
Маріупольська спеціалізована школа №5 (блог ШКП) 

Харцизька спеціалізована школа №26 з поглибленим вивченням іноземних мов

06 грудня 2012 о 14.00  у  Будинку Культури м.Харцизьк відбувся семінар-практикум на тему: "Бізнес планування...

Шкільний клуб підприємництва (Харцизька спеціалізована школа №26 з поглибленим вивченням іноземних мов)

Цікаво...

Навчання тренерів (ІІ сесія)

З 13 по 15 листопада 2012 року відбулося навчання (друга сесія) координаторів шкільних клубів підприємництва (ШКП) україно-польського проекту "Шкільна академія підприємництва". Учителі економіки розглянули питання щодо формування підприємницької уомпетентності через проблему вибору, розвиток підприємницьких та лідерських якостей особистості, написання бізнес-проектів та проведення симуляційних ігор. На тренінгах психологами було розглянуто питання  "Психологічний супровід роботи шкільних клубів", систему організацію роботи з професійної орієнтації учнів в межах діяльності ШКП: професійна діагностика, професійне консультування, професійна освіта. Педагоги створили власні електронні документи (на основі гугл-докс), розглянули можливі рівні доступу до них, проектували віртуальні заходи за допомогою гугл-календаря, переглянули блоги ШКП Донецької та інших областей, презентували свої блоги та ідеї. Продовжили роботу з сервісом Ютюб, опанували технологію додавання скриптів (посилання на обране відео), гаджетів тощо.
Наразі  робота триває )))

Останній день

На заключному занятті обласні тренери запропонували вчителям симуляційну гру «Книжкова фабрика». Учасники розглянули запропоновані та презентували свої варіанти організація роботи клубу. Окреслили мету, задачі, обрали форми роботи. Розпочато створення статуту шкільного клубу підприємництва. Наприкінці навчання було підведенні підсумки, проведено евалюацію.

Третій день навчання

Сьогодні для учасників тренінгу Моніка Вервіцка провела заняття з теми "Професійний розвиток педагога". На якому вчителі ознайомилися з теорією "Чтотири вуха Ван Туна", структурою групи, ролями в ній та пограли в імітаційну гру "Ролі в команді". Ввечері пройшло заняття з ІКТ за темами "Загальні поняття технології веб 2.0", "Створення веб-підтримки ШКП (макетування та реєстрація блогу)". Було розпочато ведення шкільних блогів. Зроблено перші дописи, додано фото...

Колективне фото учасників проекту з польськими тренерами

Другий день навчання

Другий день розпочався для учасників проекту із зустрічі з Йолантою Чайковскою (магістр історії Варшавського університету). На занятті Йоланта розповіла про систему освіти Польщі, організацію роботи ШКП в Польщі, взяли участь у економічній грі "Іграшка",   виконували запропоновані економічні завдання :-))

 

Другий день було закінчено заняттям з ІКТ. Учасники проекту ознайомилися з всеукраїнським сайтом проекту та відвідали блоги 9 областей, подивилися роботу шкіл Львівщини, Одещини, Харківщини, Іванофранківщини, Київщини, Волині, Чернівців та  м.Севастополя.Окреслили структуру власних блогів, поділилися своїми ідеями. 

Розпочато впровадження україно-польського проекту

В рамках україно-польського проекту  на базі Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти розпочала роботу «Шкільна академія підприємництва».  Чотириденний семінар-тренінг для вчителів економіки та практичних психологів стартував 1 листопада 2012 р.

У семінарі-тренінгу беруть участь педагоги 20 освітніх закладів Донецької та Луганської областей, які під керівництвом  польських та українських тренерів опанують технологію розвитку підприємницької компетентності учнів, теорію психології бізнесу, методику проведення економічних ігор.

Зустріч польських тренерів з ректоратом Донецького ІППО

Результатом реалізації проекту стане створення шкільних клубів підприємництва у 10 навчальних закладах області.

"Презентація проекту "Шкільна Академія підприємництва

Робота в групах

Навчання тренерів у Польщі завершено

5 жовтня 2012 року завершилась друга сесія навчання тренерів проекту з 10 областей України. Позаду дві напружені навчальні сесії, на яких учасники отримали поглиблені фахові знання для реалізації проекту у своїх областях та пройшли психологічний тренінг по організації команди.

В процесі навчання з учасниками зустрічались поважні гості, які зацікавились проектом і бажають йому успішної реалізації в Україні. Зокрема у вересні до учасників з Туріна приїжджала Олена Бех, а у жовтні з учасниками спілкувався Віталій Панок.
Учасники обласних команд отримали знання та приладдя, для організації роботи на місцях.  Тепер, коли визначено 10 пілотних навчальних закладів у кожній області-учасниці, необхідно організувати навчання з майбутніми керівниками шкільних клубів підприємництва. Графік таких навчань вже складено. Тренінг для вчителів пілотних шкіл з Донецької та Луганської областей проходитиме з 01-04 листопада 2012 року в м. Донецьку.

6 день роботи

Сьогодні розглядали тему "Педагогіка мережевих спільнот". Цікавими є можливості цієї технології,   переваги організації роботи.
"Співробітник і співавтор не може зіпсувати." Це, на мою думку важливо!!!!
Ідея спільного створення, накопичення на сьогодні це актуально.

П'ятий день роботи...

Навчаємося вже 5-й день! Багато нового отримали, але сьогодні...
Сьогодні створили опитувальник для учасників проекта та не просто його створили, а врахували багато порад, правил створення анкети. Наш тренер, Ніна, надала багато конструктивних порад, покритикувала (спасибі Ніні). Робота з ментальними картами це дійсно цікаво і в мене народилося декілька цікавих ідей. Буду використовувати не тільки в проекті. Не знав, що такі інструменти є на гуглі. Цікаво. Спасибі всім колегам за колективну роботу (кожен зробив по одній, а отримав кожен по 5). Робота в спільноті це дійсно корисно... Трохи втомився)))
Подивися і тобі сподобається)

Проект очима учасників...

На питання "Чому новому вдалося навчитися та досягти?.."

відповідає учасник проекту "Школа академії підприємництва" Герман Артем

Сьогодні 4 день навчання, завдання тренінгу було створити відео (інтерв'ю про проект) та відредагувати запис за допомогою інструментів Ютьюб. Хоч і не було інтернету досить довго, але все встигли зробити, навіть помодерувати на Addobe. Круто...Гадаю нам вдалося )))

Перші дні у Центрі розвитку освіти (Сулеювек, Польща)

Зустріч з організаторам проекту відбулася у Центрі розвитку освіти (ORE), який розташовано у місті Сулеювек.

В перший день було організовано екскурсію по Варшаві, де учасники мали змогу ознайомитися з історією пам'яток старого міста та відвідати королівський парк "Лазєнкі". По приїзду до центру Ева Бабінська презентувала проект "Шкільна академія підприємництва" та окреслила плани його реалізації.

Другий день розпочався із симуляційної гри "Велике яблуко" (ідея гри змоделювати ринкові відносини: попит та пропозиція). Учасникі об'єдналися у три групи (за фахом) та продовжили свою роботу окремо.

Заняття у третій групі (ІКТ) дозволило мені поіншому поглянути на методи навчання ІКТ дорослих. Педагогічні прийоми, які показала тренер Ніна, мене вразили (перемоги малими кроками, прийоми звернення уваги колективу)), приклад злому стереотипів про ПК у педагогів, сподобалося й те, що план майбутнього тренінгу ми будемо писати всі разом, знаходячи складності викладання та переваги використання тих чи інших інструменті. Мені сподобалося )